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銀河galaxy娛樂游戲中心

學(xué)院新聞

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喜報(bào)!我院《民族舞蹈技術(shù)技巧》入選國(guó)家級(jí)一流本科課程

近日,教育部發(fā)布了《關(guān)于第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的公示》,由銀河galaxy娛樂游戲中心原院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師馬云霞教授負(fù)責(zé),楊敏、潘薇佳、劉佳為主要成員,劉紫葳、馬慶玲、金玉仁參與的《民族舞蹈技術(shù)技巧》課程成功入選。

國(guó)家級(jí)一流本科課程

課程名稱:《民族舞蹈技術(shù)技巧》

課程負(fù)責(zé)人:馬云霞

主要成員:楊敏、潘薇佳、劉佳

參與人員:劉紫葳、馬慶玲、金玉仁

課程負(fù)責(zé)人:馬云霞

回族,中共黨員,銀河galaxy娛樂游戲中心原院長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師,“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)——民族舞蹈教育教師團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人。教育部全國(guó)高校本科音樂與舞蹈學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,北京市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席,“國(guó)家民委領(lǐng)軍人才”。在全國(guó)舞蹈教育領(lǐng)域有較高影響力,從教36年,教授本、碩、博不同層次的學(xué)生。主持國(guó)家級(jí)、北京市、校級(jí)各類項(xiàng)目。在核心刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。出版多部教材和學(xué)術(shù)著作。獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專業(yè)獎(jiǎng)40余項(xiàng),獲2021北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

課程主要成員:楊敏

壯族,銀河galaxy娛樂游戲中心教授、原副院長(zhǎng)、博士研究生導(dǎo)師,中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)理事,中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中小學(xué)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)副主任,北京舞蹈家協(xié)會(huì)理事、北京豐臺(tái)區(qū)舞蹈家協(xié)會(huì)主席。亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)暨舞蹈大賽 及全國(guó)“荷花杯”“桃李杯”等各類舞蹈比賽評(píng)委。北京市委“四個(gè)一批”人才獲得者。全國(guó)“寶鋼”教育基金優(yōu)秀教師獲得者。從事高校舞蹈教育36年,出版專著、教材及多篇論文,獲國(guó)際及國(guó)內(nèi)舞蹈比賽多項(xiàng)教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

課程主要成員:潘薇佳

漢族,中共黨員,銀河galaxy娛樂游戲中心基本功第一教研室主任,副教授,碩士生導(dǎo)師。主要從事舞蹈基本功教學(xué)研究、民族舞蹈技術(shù)技巧舞臺(tái)應(yīng)用研究、民族舞蹈創(chuàng)作實(shí)踐等。多次榮獲我校課堂教學(xué)效果獎(jiǎng);被評(píng)為銀河galaxy娛樂游戲中心優(yōu)秀教師、師德師風(fēng)先進(jìn)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。主持和參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目十余項(xiàng);公開出版學(xué)術(shù)著作及論文:《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈技能訓(xùn)練之單元課示例》《舞蹈教育與人才現(xiàn)狀的問題與反思》《民族民間舞蹈創(chuàng)作憂思》《樹立中國(guó)舞蹈發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)》《生活美學(xué)的身體表述》等。主要藝術(shù)創(chuàng)作:舞劇《玉樹不會(huì)忘記》;舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》《阿珈鼓》《守望》《父親的江嘎》《寂靜的草原》《凜冬》《踏雪》等,榮獲中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”、全國(guó)藝術(shù)院校“桃李杯”比賽、全國(guó)校園舞蹈展演、華北五省市、北京市舞蹈大賽,創(chuàng)作金獎(jiǎng)、創(chuàng)作一等獎(jiǎng)、“最佳編導(dǎo)”榮譽(yù)稱號(hào),以及桃李杯“園丁獎(jiǎng)”、“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”等五十余項(xiàng)。

課程主要成員:劉佳

漢族,中共黨員,講師,碩士生導(dǎo)師,北京市舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要從事民族舞蹈基本功教學(xué)與理論研究、民族舞蹈技術(shù)技巧舞臺(tái)應(yīng)用與表演研究。合著出版《民族舞蹈技能訓(xùn)練之單元課示例》《舞蹈本科生學(xué)習(xí)心理調(diào)查與分析》《舞蹈碩士研究生助教在本科教學(xué)中的實(shí)踐模式研究》;主持及參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目十余項(xiàng);獲“荷花獎(jiǎng)”、新加坡亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)、華北五省市舞蹈比賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng);獲省部級(jí)、校級(jí)青年教師基本功大賽一、二等獎(jiǎng)、最佳教師風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳教學(xué)回顧獎(jiǎng);曾多次榮獲銀河galaxy娛樂游戲中心優(yōu)秀黨員稱號(hào)。

課程參與人:劉紫葳

銀河galaxy娛樂游戲中心

講師、鋼琴教研室主任

擔(dān)任藏族和維吾爾族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏

課程參與人:馬慶玲

銀河galaxy娛樂游戲中心

講師、鋼琴教研室副主任

擔(dān)任蒙古族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏

課程參與人:金玉仁



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講師

擔(dān)任傣族、朝鮮族和維吾爾族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏

《民族舞蹈技術(shù)技巧》

《民族舞蹈技術(shù)技巧》是銀河galaxy娛樂游戲中心本科教學(xué)的特色課程,以解決民族舞蹈人才在技術(shù)能力訓(xùn)練中 “技術(shù)與形態(tài)相融、技術(shù)與風(fēng)格相通”的問題,專為民族舞蹈人才的特色技能發(fā)展而設(shè)計(jì)。課程采用既獨(dú)立(不同民族風(fēng)格的個(gè)性技巧)、又統(tǒng)一(多民族的共性發(fā)力特點(diǎn))的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)多元下的統(tǒng)一,即在同一門課程中打造多種民族風(fēng)格的技術(shù)技巧。教材既保留民族風(fēng)格的傳統(tǒng)性又兼顧時(shí)代審美,既提煉各類技術(shù)技巧中的共性特征,又保留了不同民族的形態(tài)、韻律及氣質(zhì)。課程立足于從“田野——課堂——舞臺(tái)”又“回歸田野,融入人民群眾”的原則,在教學(xué)中傳承,在劇目中發(fā)展,兼顧向大眾的普及。面對(duì)專業(yè)學(xué)生和廣大舞蹈愛好者,課程實(shí)現(xiàn)了兼顧高精尖人才的培養(yǎng)與廣大舞蹈愛好者共享同一教學(xué)平臺(tái)的雙向教學(xué)功能。

《民族舞蹈技術(shù)技巧》課程建設(shè)啟動(dòng)于2007年,曾先后獲得“校級(jí)特色教材項(xiàng)目”“校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目”“北京市教改項(xiàng)目”“北京市優(yōu)質(zhì)本科課程”等項(xiàng)目的資助;出版教材《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈人才技能訓(xùn)練之單元課示例》《傣族舞蹈技術(shù)技巧教程》《蒙古族舞蹈技術(shù)技巧教程》;針對(duì)線上課程的教學(xué)情況向全國(guó)高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提供教學(xué)情況分析報(bào)告8篇;在《北京銀河galaxy娛樂游戲中心學(xué)報(bào)》發(fā)表學(xué)術(shù)論文《舞蹈慕課從“兼容”到“求變”》。此外,本科課程歷經(jīng)9個(gè)年級(jí)20個(gè)班級(jí)的教學(xué),學(xué)生的技術(shù)能力獲得大幅提升,在國(guó)家級(jí)“荷花獎(jiǎng)”“桃李杯”的展示中爭(zhēng)金奪銀,三度亮相央視《舞蹈世界》,獲得業(yè)界廣泛贊譽(yù)。2019年在中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了線上教學(xué),首輪播出在線人數(shù)達(dá)到13764人,7期課程累計(jì)選課人數(shù)達(dá)到43207人,課程評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)達(dá)到4.8分。課程同步開通SPOC平臺(tái)、延河教育聯(lián)盟平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了線上教學(xué)的全面推廣。截至目前,全國(guó)已有20多所高校列為線上教學(xué)課程,教材內(nèi)容已覆蓋中國(guó)從北到南、從東到西的各類高校。

《民族舞蹈技術(shù)技巧》線上課程包含了蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族、傣族五個(gè)民族及“通識(shí)轉(zhuǎn)”(作為入門基礎(chǔ)訓(xùn)練)共六個(gè)部分,每部分為兩章共十二章, 分別以原地旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)旋轉(zhuǎn)為教學(xué)內(nèi)容(在維吾爾族舞蹈部分還增加了翻身技巧)。每部分由“概述、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、組合方式”構(gòu)成,有講解和動(dòng)作示范。每章均設(shè)置了話題討論、單元作業(yè)和測(cè)試,課程結(jié)束后設(shè)置期末考試,成績(jī)合格者可獲得認(rèn)證證書。本校學(xué)生除線上課程外,還可以定期參加線下教授答疑交流活動(dòng),受到校內(nèi)學(xué)生熱烈歡迎。教學(xué)過(guò)程中,馬云霞教授、楊敏教授及團(tuán)隊(duì)教師們同步指導(dǎo)碩士及博士研究生作為課程助教,一方面為本科學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多答疑,另一方面研究生們通過(guò)助教工作,對(duì)“舞蹈慕課”形成理論與實(shí)踐認(rèn)知與探索,撰寫數(shù)篇相關(guān)碩士畢業(yè)論文,有效形成生動(dòng)教學(xué)生態(tài)環(huán),成果顯著。

課程鏈接

https://www.icourse163.org/course/MUC-1449391163?tid=1468720515

課程平臺(tái)

愛課程(中國(guó)大學(xué)MOOC)

一流本科課程建設(shè)是教育部貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),深化高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要行動(dòng)。

近年來(lái),我院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),積極響應(yīng)教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”的戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持以課程建設(shè)為抓手,切實(shí)發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用。此次入選,標(biāo)志著我院在一流本科課程建設(shè)方面取得了新的突破。下一步,將繼續(xù)深化課程改革創(chuàng)新,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,以“模式創(chuàng)新”推動(dòng)高等舞蹈教育人才培養(yǎng)“質(zhì)量創(chuàng)新”,助推中國(guó)式現(xiàn)代化高等舞蹈教育發(fā)展。


文 稿|劉 佳

排 版|潘 怡

責(zé) 編|李 飛

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